| #108年,#高等考試三級,#航空駕駛（選試直昇機飛行原理）,#陸空通信, | |||
飛航設備 TCAS 主要功能為何？又包含那些組件和各司何種功能？Aircraft Call Signs 提供主要功能為何？內建資訊應包括那些？ |
|||
| #108年,#高等考試三級,#景觀,#景觀規劃, | |||
隨著科技進步，智慧旅遊已成為旅遊趨勢，請由供需理論說明風景區從業人員如何應用觀光資訊服務與科技，以提升遊客行為服務及環境資源經營管理？ |
|||
| #108年,#高等考試三級,#各類科（除公職醫事檢驗師、公職藥師、公職護理師、公職臨床心理師外）,#國文（作文、公文與測驗）, | |||
公文： |
|||
| #108年,#高等考試三級,#輻射安全,#輻射應用及其防護, | |||
下圖左為 ICRP-30 號報告建議之服用 I-131 後，病人甲狀腺的體內動力學模式（ Thyroid biokinetic model ）， 全 身 粗 略 定 義 為 數 個 腔 室（compartments），其中 body fluid 與 whole body 可定義為兩個獨立腔室，但實際上卻是無法在臨床量測時分割的；下圖右則是臨床上病人實際量測所得結果，其中（stomach）、（thyroid）和（body fluid and whole body）腔室中 I-131 放射活性隨時間的衰變圖；請整合兩圖的資訊，試說明此體內動力學的重點與腔室間的關係？並推估（stomach）和（body fluid and whole body）的生物半衰期，其中 I-131 的物理半衰期為 193 hr.？ |
|||
| #108年,#高等考試三級,#化學工程,#生物技術 ,#有機化學 , | |||
依據下列光譜數據與相關資訊回答各子題： |
|||
| #108年,#高等考試三級,#測量製圖,#地理資訊系統及地圖學, | |||
提出關鍵的地理問題往往比找答案或求解答更需慎思明辨，關鍵地理問題會導引吾人對地理資料（或資訊）的理解與運用。請以地理學或地理資訊科學中所謂的：⑴位置（Location）；⑵分布（Distribution）；⑶關聯（Association）；⑷互動（Interaction）；⑸變遷（Change）等 5 面向議題，各別提出 3 項問題（或舉例說明），俾導引、規劃並善用地理資訊系統，協助提供答案或解答。 |
|||
| #108年,#高等考試三級,#測量製圖,#地理資訊系統及地圖學, | |||
開放位置服務（OpenLS：Open Location Service）旨在提供一個位置應用服務平台，定義適地性服務（LBS：Location-Based Service）的基本服務內容、提供服務環境及服務之間的溝通介面。OpenLS 使得空間資料、遙測影像、空間處理服務和位置服務，能在網路上被搜尋、展示、查詢、整合與分析。請條列並各別闡述 OpenLS 的 5 大核心服務內容（架構）。 |
|||
| #108年,#高等考試三級,#測量製圖,#地理資訊系統及地圖學, | |||
明瞭地理現象符號化的基本原則，可協助地圖繪製者選擇較佳的繪圖技術，尤其需要優先考量符號的空間向度（Spatial Dimension）、視覺變數（Visual Variables）與量度分級（Levels of Measurement）等 3 項重要因素。請條列並各別闡述此 3 項重要因素的內涵及其間關係。 |
|||
| #108年,#高等考試三級,#測量製圖,#地理資訊系統及地圖學, | |||
製作防災地圖能加強防災避難的意識與其執行效率。根據內政部消防署訂定的防災地圖作業手冊，請條列並各別闡述：⑴村里級的社區防災地圖（或村里簡易疏散避難圖）的製作概念與做法為何？⑵其完整內容須包括那些要項？⑶各要項的配置規範如何？ |
|||
| #108年,#高等考試三級,#藥事,#調劑學與臨床藥學, | |||
何謂 medication reconciliation？請說明： |
|||
