| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
下列何項分類架構經常用來同時描述兩個特質，分別以兩個選定的特質為軸，交叉繪製成列聯表？ |
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A |
階層式分類架構 |
B |
樹狀分類架構 |
C |
矩陣式分類架構 |
D |
層面分析式分類架構 |
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下列何者不是資訊領域所指知識本體（ontology）的要項？ |
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A |
是關於類、關係、功能、規則和實例的組合 |
B |
用於描述或表達某一領域知識的一組概念或術語 |
C |
是一個邏輯理論，用來說明一系列字彙的特定意義 |
D |
源於語言學理論，用來系統化解釋何謂「結構主義」 |
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有關公共圖書館讀書會的敘述，下列何者不適當？ |
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A |
圖書館可以針對不同類型的讀者成立讀書會 |
B |
圖書館須提供讀書會參與者免費書籍 |
C |
讀書會的精神之一是「對話」 |
D |
讀書會的討論範圍可以延伸至電影、畫作、音樂等 |
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數位參考服務依諮詢及參考問題解答的方式可分為數種類型，chat reference 屬於下列何種數位參考服務的形式？ |
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A |
同步 |
B |
非同步 |
C |
自動化 |
D |
導覽式 |
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有關「國際學生評量計畫 PISA」的敘述，下列何者錯誤？ |
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A |
由經濟合作暨發展組織（OECD）籌畫的計畫，最早始於 2000 年，每 3 年進行一次 |
B |
針對 12 歲學生的生活知能學習成效提供跨國際比較 |
C |
評量內容涵蓋閱讀、數學和科學 3 個領域的素養程度 |
D |
評量題材取自生活中廣泛的文字訊息，文本形式多元化 |
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下列何者不是查檢有關圖書資訊學文獻的工具？ |
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A |
LISTA |
B |
LISA |
C |
ERIC |
D |
CA |
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依據所需資訊內容的特性，參考問題可以分為指示、事實、主題、研究、建議等不同類型，參考資源也因應不同需求設計。下列那一種參考資源適用於查找可供進一步閱讀的相關文獻？ |
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A |
統計資訊 |
B |
期刊索引 |
C |
法規資訊 |
D |
手冊便覽 |
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關於 XML 的描述，下列何者錯誤？ |
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A |
XML 的元素（element）包括標籤（tag）、屬性（attribute）和指標（indicator）三種 |
B |
XML 屬於剖析語言，必須透過剖析器（parser）來分析或處理 XML 文件的資料 |
C |
XML 必須搭配 DTD 或 XML Schema 檢驗是否符合型態結構的有效性驗證 |
D |
XML Schema 文件本身即為一 well-formed XML 文件 |
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資訊檢索結果的績效評估指標「查全（recall）」關注的檢索結果為下列何者？ |
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A |
準確性 |
B |
完全性 |
C |
新穎性 |
D |
排他性 |
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關於全球資訊網（World Wide Web, WWW）的敘述，下列何者錯誤？ |
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A |
文件格式除了一般文字型態，必須採用 HTML 來表達文件資訊 |
B |
最早由歐洲核子研究組織 CERN 在 1989 年開始發展的服務 |
C |
網路文件或資源由 URL 來定址 |
D |
使用 HTTP 透過伺服器負責將文件送出或接受使用者的訊息 |