| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#工程數學, | |||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#工程數學, | |||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#通信與系統, | |||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#通信與系統, | |||
假設一線性非時變（Linear Time-Invariant, LTI）系統之頻率響應H(f)的振幅（Magnitude）與相位（Phase）圖如下所示： |
|||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#通信與系統, | |||
調變（Modulation）是一種將一個或多個載波（Carrier）混入想傳送訊號的技術。透過調變技術，我們可將訊號的頻譜移到所預想的位置，不僅有利訊號的傳送，同時可使頻譜資源得到充分的利用。一種常見之雙邊頻帶（Double-Sideband, DSB）調變之調變器（Modulator）與解調器（Demodulator）架構圖如下所示： |
|||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#通信與系統, | |||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#通信與系統, | |||
(一)一 M 階（M-ary）數位通訊系統每秒可傳送 30000 符元（Symbols）。假設 M = 16，請問該數位通訊系統的位元速率（bps）為何？ |
|||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#電子科學組,#通信與系統, | |||
假設有兩個二元對稱通道（Binary Symmetric Channel, BSC），如下圖所示： |
|||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#資訊科學組,#系統分析與設計, | |||
訪談是最常用的需求蒐集技術，請詳述非結構化訪談（unstructured interview）、結構化訪談（structured interview）、自上而下訪談（top-down interview）和自下而上訪談（bottom-up interview）的區別和使用時機。 |
|||
| #110年,#三等,#調查局調查人員考試,#資訊科學組,#系統分析與設計, | |||
請舉例詳述如何用活動圖塑造企業流程，並說明控制節點（control node）和物件節點（object node）有那些類型，控制流程（control flow）和物件流程（object flow）有什麼區別。 |
|||
.jpg)
.jpg)
