| #112年,#三等考試,#警察三等考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
風險管理是防患於未然的預警機制，可運用 4 階段「風險循環圈」進行風險管理，下列何者不包括在內？ |
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A |
風險分析 |
B |
政策形成 |
C |
系統設計 |
D |
追蹤調查 |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
學者 R. Denhardt 與 J. Denhardt 於 2003 年出版《新公共服務：服務而非
領航（The New Public Service：Serving, not Steering）》後，Lorraine
Mazerolle & Janet Ransley 提出《第三方警政（Third Party Policing）》。
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| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
依據犯罪的特性，許多的犯罪是發生於有機可趁時。請以「日常活動理 論」之要素說明警察如何協助民眾預防犯罪。又內政部警政署十分重視 犯罪被害者的保護工作，依據內政部警政署頒布的「加強犯罪預防與偵 查犯罪執行計畫」內有關犯罪被害處置及關懷協助事項，請說明警察機 關各相關人員的分工及工作內容。 |
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| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
下列有關犯罪恐懼感之論述，何者錯誤？ |
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A |
物理環境的失序如環境髒亂、廢棄的建築等是影響犯罪被害恐懼感的因素之一 |
B |
「替代效應」如婦女或老人是犯罪被害恐懼感重要預測變項 |
C |
Ferraro 及 LaGrange 提出「犯罪感知分類圖」來考量受訪者被害感知及解決個人與他人問題的程度 |
D |
完全消除恐懼心理是不明智的，因為消除恐懼會導致人們忽視風險的情境 |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
下列何者屬於完全的修復（fully restorative）司法？①和平圈 ②家族會議 ③被害人－加害人調解 ④社區會議 |
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A |
①②③④ |
B |
①②④ |
C |
①③④ |
D |
③④ |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
下列何者屬於初級犯罪預防的途徑？①學校早期發現與預防 ②犯罪區域分析 ③加重刑罰④鄰里守望相助巡守隊 |
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A |
①②③④ |
B |
①③④ |
C |
②③④ |
D |
③④ |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
情境犯罪預防的技術中，那些屬於「增加犯罪風險」？①財產標註 ②設置管理人員 ③要求學生穿著校服到校上課 ④在學校中分散麻煩人員 |
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A |
①②③④ |
B |
②③④ |
C |
②③ |
D |
③④ |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
標籤理論對於政策面的影響，在美國即提出「4D 政策」，下列何者屬於此「4D 政策」？①延遲化（Delay） ②非機構化（Deinstitutionalization） ③轉向處分（Diversion） ④適正程序（Due Process） |
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A |
①②③④ |
B |
②③④ |
C |
②④ |
D |
③④ |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
桑普森和勞伯（Robert Sampson and John Laub）發現中止或持續犯罪，有共同的機制或過程，下列那些屬於其主要途徑？①婚姻/配偶 ②軍隊服役 ③自己改變 ④矯正學校 |
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A |
①②③④ |
B |
①②③ |
C |
①②④ |
D |
①③④ |
| #113年,#警察三等人員考試,#行政警察人員,#警察政策與犯罪預防, | |||
下列何者屬於美國學者貝利（Bayley）所稱警察績效間接指標的硬性指標？ |
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