| #113年,#警大研究所,#行政管理研究所,#警察人力資源管理, | |||
相對於缺勤的概念， 「 勉強出勤 」（ presenteeism 可用以解釋各種 員工在職場的健康後果與工作後果，更是一種不能輕忽的全球普遍 現象。試說明 「 勉強出勤 」 的概念、理論及其管理意涵。 |
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| #113年,#警大研究所,#行政管理研究所,#警察人力資源管理, | |||
「 組織公平 」（ organizational justice 知覺是工作滿意 、組織認 同、組織公民行為的重要前導因素，也和職場偏差行為有直接的關 係。請分析討論 「 組織公平 」 的概念、理論及其管理意涵。 |
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| #113年,#警大研究所,#行政管理研究所,#警察人力資源管理, | |||
警察勤務執行機構主管面臨挑戰之一即是組織衝突，組織衝突發生 經常會衍生一些問題，之所以引人注意，主因是它具有破壞力，影 響組織的和諧合作關係。但不可否認的，組織衝突亦有正面價值， 請說明組織衝突對組織之正負面影響。 |
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| #113年,#警大研究所,#行政管理研究所,#警察人力資源管理, | |||
警察機關內勤員警與一般文官較為相近，負責勤務規劃、計畫策定 與督導執行等工作，為確實達成行政目的，機關應思考如何讓組織 成員人盡其才，將所長發揮最大化。惟目前以需符合畢業（受訓） 期別資格及服務年限等相關要件始得調任內勤辦理業務之政策是否 適宜？又內勤員警應具備哪些核心職能？ |
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| #113年,#警大研究所,#行政管理研究所,#公共政策, | |||
基隆八堵分駐所驚傳遭 簡姓男子開車衝撞，不幸造成 2 名員警 1 死 1 傷，警政署在案發後緊急通令全國各警察機關強化各駐地安全防 護，提醒執勤員警提高警覺，隨時注意駐地內、外狀況以為應變。 除此之外，針對值班內部環境的風險因子、加強員警對精神疾患的 認識及正確應變技能、引進美國危機應變 團隊 CIT 的跨部門培 訓機制等面向，請提出具體的策進方案。 |
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| #113年,#警大研究所,#法律學研究所,#行政法及警察法學, | |||
某甲鄰居經營卡拉 OK 店，某甲不堪聲響干擾生活，向主管機關檢 舉，惟主管機關就甲之檢舉函覆「檢舉事項不成立」，試問檢舉人 某甲能否請求救濟？ |
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| #113年,#警大研究所,#法律學研究所,#行政法及警察法學, | |||
乙因「交通違規微罪不記點」政策，在街上痛罵政府無能 、 漠視行 人性命，諸多人民響應，於是眾人便鼓譟要到交通部抗議，經轄區 分局之 分局長告知此為非法集會遊行，應事先申請許可。請問乙眾 人之行為是否需申請？若乙集會遊行被課予命令解散 應如何救 濟？ |
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| #113年,#警大研究所,#法律學研究所,#行政法及警察法學, | |||
巡邏員警發現男子張三傷心欲絕，站在橋墩上，狀似要自殺，且旁 有一女子、小孩哭喊別跳。員警當下判斷應係意圖自殺者，故乘其 不備，趁隙上前緊抓住張三雙腿拉下橋墩，惟此時，張三仍不斷掙 脫企圖自殺，員警不得已乃對其上手銬以防意外 第一時間點 。經 現場調查，該女子與小孩為張三之妻兒，故徵求其同意，暫時將張 三帶往派出所安撫，抵達派出所後，張三仍大聲嘶吼，情緒激動難 以平復，員警為防免意外，仍決定繼續上銬 第二時間點 。嗣經員 警、張三之妻兒的不斷安撫、勸導，心情終於平復並開始吐訴心中 鬱卒，而此時，員警仍認有預防突發事故發生之必要而決定繼續上 銬 第三時間點 。請問：上述 3 個時間點的警察上銬措施，是否均 適法？ |
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| #113年,#警大研究所,#法律學研究所,#行政法及警察法學, | |||
汽車駕駛人 A 無視現場執行交通稽查員警之存在，竟然在劃有禁
止停車線之交叉路口處違規 停車後即欲離去。員警隨即出聲喝令其
開走：「肖年ㄟ，紅線不能停喔 快開走，不然會拖吊喔！」可是
A 根本不甩，就逕自走掉了。因正值上下班交通尖峰時段，故為免
阻礙交通，便找來民間拖吊車將該車吊離。請問：
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2023 年 6 月我國 《 人口販運防制法 》 第 2 次修正，其中就被害人 權益保障部分，有哪些修正 其理由何在 試析論之 。 |
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