| #104年,#高等考試三級,#醫務管理,# 醫療資訊系統, | |||
「全民健康保險研究資料庫」為我國特有之長期世代健康資料庫（達 16 年以上），被許多研究人員視為醫療健康研究之資料寶庫，其研究成果亦能輔助醫藥衛生政策制定與修正，但有某些人權團體認為此資料之開放使用與隱私人權的保障有所違背。 |
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| #104年,#高等考試三級,#醫務管理,# 醫療資訊系統, | |||
「精準醫療（Precision medicine）」為近年來醫學研究的重要方向，藉由生物資訊、醫療資料庫與各項運算軟體等發展，運用生物標識（Biomarkers）及大數據分析（Big data analytics）以選擇適用特定病人之診斷治療方針。 |
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| #104年,#高等考試三級,#環保行政,#環境工程,#環境規劃與管理, | |||
環境資料/資訊是環保決策的重要參考依據，正確的決策必須依據正確的數據或資訊。 |
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| #104年,#高等考試三級,#圖書資訊管理（選試英文）,#圖書資訊管理（選試日文）,#圖書館管理, | |||
何謂數位包容？請說明其重要性、與數位落差的區別，以及公共圖書館在數位包容方面的作法。 |
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| #104年,#高等考試三級,#圖書資訊管理（選試英文）,#圖書資訊管理（選試日文）,#圖書館管理, | |||
103、104 年新建完成的兩個臺灣直轄市立圖書館總館，有那些館舍空間、讀者服務及經營管理的創新作法，以及對我國公共圖書館事業發展產生那些影響？ |
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| #104年,#高等考試三級,#圖書資訊管理（選試英文）,#圖書資訊管理（選試日文）,#圖書館管理, | |||
請說明圖書館如何塑造組織文化，使團隊成員具有相同價值、信仰、規範和共識的組織，並打造能適應社會趨勢及專業變革的高效能的團隊。 |
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| #104年,#高等考試三級,#圖書資訊管理（選試英文）,#圖書資訊管理（選試日文）,#圖書館管理, | |||
請說明圖書館在傳承文化和弘揚文化所扮演的角色，並以一種圖書館類型為例，說明圖書館推動閱讀和精深文化的原因、策略及方案。 |
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| #104年,#高等考試三級,#圖書資訊管理（選試英文）,#圖書資訊管理（選試日文）,#圖書資訊學, | |||
研究發現圖書館館藏的使用常吻合 80/20 法則，請解釋 80/20 法則與圖書館資訊服務的關係。 |
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試說明系統好用性（Usability）和使用者經驗（User experience）的內涵，並試闡述兩者之間的異同。 |
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| #104年,#高等考試三級,#圖書資訊管理（選試英文）,#圖書資訊管理（選試日文）,#圖書資訊學, | |||
「替代計量」（Altmetrics）在近年來成為一項學術傳播的新興分析工具，請說明Altmetrics 的內涵、興起背景並評論其未來發展的可能性。 |
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