| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
「名人錄」（who’s who）主要提供人物的那一類資料？ |
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A |
出生年、學經歷等基本資料 |
B |
成名經過或奮鬥歷程 |
C |
特立獨行或有爭議的言論 |
D |
報章上的相關報導 |
| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
Grolier Online 屬於下列那一種資源或服務？ |
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A |
部落格 |
B |
網路書店 |
C |
瀏覽軟體 |
D |
線上百科全書 |
| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
「說文解字」是那一類型的參考工具書？ |
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A |
類書 |
B |
政書 |
C |
字典 |
D |
年鑑 |
| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
關於資訊偶遇行為（information encountering）的敘述，下列何者正確？ |
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A |
資訊偶遇通常發生在使用者尋找某一特定主題資訊時 |
B |
在網路上搜尋資訊且成功解決資訊需求均可歸類為資訊偶遇 |
C |
資訊偶遇僅會發生於例行性資訊搜尋活動時 |
D |
成功的資訊偶遇經驗對其後的資訊搜尋並無任何正面的促進作用 |
| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
參考服務除應建置適當館藏外，亦應適度淘汰，下列何種汰舊方式不宜？ |
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A |
將失去使用價值的工具書從館藏中淘汰 |
B |
將使用價值低的工具書退回書庫 |
C |
年鑑資料提供最新動態或資料，為免混淆讀者，前一年的年鑑應汰舊 |
D |
常用的字辭典應予以保留 |
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未經傳統出版方式出版，或是沒有經過商業出版銷售途徑的文獻稱為： |
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A |
灰色文獻 |
B |
綠色文獻 |
C |
白色文獻 |
D |
紅色文獻 |
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下列那一項敘述符合我國圖書館員專業倫理守則之中立原則？ |
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A |
館員為維護讀者資訊權益，應抗拒來自政府及宗教不當檢查與干涉 |
B |
館員提供服務應不分性別、年齡、膚色等因素而有服務差別待遇 |
C |
館員應抱持熱忱態度，積極主動為讀者服務及提供各種創新服務 |
D |
館員應以公正態度蒐集圖書資訊及不偏不倚的執行館藏發展計畫 |
| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
「網路色情充斥，影響青少年身心發展」，是屬於下列何者關心的議題？ |
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A |
資訊倫理 |
B |
資訊超載 |
C |
資訊焦慮 |
D |
資訊需求 |
| #102年,#初等特考,#圖書資訊管理,#圖書館學大意, | |||
《圖書館員核心能力文件》（Core Competences of Librarianship）是圖書館事業的人力資源發展圭臬。該文件是由那一個學會所訂定？ |
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A |
美國研究圖書館學會（Association of Research Libraries） |
B |
圖書館學與資訊科學教育學會（Association for Library and Information Science Education） |
C |
美國醫學圖書館學會（Medical Library Association） |
D |
美國圖書館學會（American Library Association） |
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Mason 所提出之 PAPA 資訊倫理模式，PAPA 所指為何？ |
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A |
Privacy, Adequacy, Property, Access |
B |
Politics, Accuracy, Property, Access |
C |
Privacy, Accuracy, Property, Access |
D |
Privacy, Accuracy, Process, Assess |