| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
「演講必須懂得說故事的技巧。故事主角遭遇一道道的挑戰，不斷設法解決，是好萊塢電影常用的編劇公式。一般人講故事，常著重於如何解決。但事實上，敘述挑戰的篇幅應該最長，也是故事核心所在，其中內心的轉折最吸引人，演講者應該特別加以強調，而不要錯失和聽眾拉近距離的機會。」 |
|||
A |
不必迴避常用的模式 |
B |
勿吝於分享關鍵細節 |
C |
開場就吸引全場注意 |
D |
走到臺下與聽眾互動 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
「《紅樓夢》裡，幾度讓林黛玉跟薛寶釵『同框』，沒有一處不襯托出寶釵的大氣與善解人意，相對擠出黛玉的器量狹窄，酸味十足。試想，在一個極為龐大的家族裡，在極為勢利的複雜人際網絡中，黛玉如何不令人討厭？寶釵如何不令人喜愛？所有的文學或藝術，若要以簡單『原型』，來拆解人類現實世界的多樣面貌的話，無疑，寶釵的『明亮』就反襯了黛玉的『陰鬱』，寶釵的『陽光女孩』就對比了黛玉的『冬季女王』，若人緣好壞，是『數量問題』，那寶釵勝出，黛玉敗北，絲毫不意外。」 |
|||
A |
林黛玉雖然個性比不上薛寶釵，但情緒智商（EQ）卻更高 |
B |
林黛玉雖然才華比不上薛寶釵，但靠著性格冰冷孤高取勝 |
C |
林黛玉與薛寶釵的原型看似極端，實則相互依存彼此呼應 |
D |
林黛玉與薛寶釵如暗與光的存在，寶釵個性更適合大家族 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
「村上春樹之所以脫離小說家的身分，陸續去採訪沙林毒事件的受害者及奧姆教徒，不正是因為日本的媒體、知識界，在重大事件產生的迫切感影響下，在習慣性的傲慢態度支配下，別人都在還沒弄清楚事實、感受之前，就先急著要解釋要評斷了。村上對這樣的現象深感困惑與不滿。」 |
|||
A |
曲折的過程 |
B |
評價的意義 |
C |
真實的內容 |
D |
傳奇的人物 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
「享譽國際的華裔大提琴家馬友友，四歲學琴，五歲公開表演，不到十六歲時，在紐約卡內基演奏廳舉辦個人演奏會，會後佳評如潮，《紐約時報》以『年方十六，技驚四座』為題，對他嫻熟的技巧和超凡的樂感大加讚賞。後來，馬友友選擇就讀哈佛大學，並主攻人類學系，面對紛至沓來的邀約，為避免影響大學課業，他做出每月演出不超過一場的決定，以挪出更多時間來學習跟人類學本科相關的各種歷史、文化、哲學、心理學等知識。也許有人會納悶：馬友友既然早就表現出音樂天賦，也知道將來會朝著音樂方面發展，為什麼還要橫生枝節去念人類學系呢？馬友友甚至說：『現在我所做的一切，都要歸功於在哈佛大學所接受的人文思想教育。』因為馬友友明白他要做一個不只是會拉大提琴，而且還對歷史、文化、哲學、心理學等都有相當素養的『完整』的人。或許如胡適所說：『為學要如金字塔，要能廣大要能高。』」 |
|||
A |
養成做好每一件事的習慣，因為機會只和已經在舞池裡的人跳舞 |
B |
若還找不到人生的羅盤，廣泛的閱讀和興趣，將開啟嶄新的可能 |
C |
成功者是調和人生的矛盾衝突，並向上提升，以開創和諧的局面 |
D |
跳脫舊有的框架，培養寬廣的眼界，視野遼闊，人生也跟著開闊 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
立法委員之言論免責權，係為維持下列何種制度之運作所設？ |
|||
A |
民主制度 |
B |
法治制度 |
C |
司法獨立制度 |
D |
權能區分制度 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
憲法基本國策章之國民經濟及社會安全規定，體現憲法第 1 條規定之何種原則？ |
|||
A |
民有 |
B |
民治 |
C |
民享 |
D |
民主 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
有關基本國策之效力，下列敘述何者錯誤？ |
|||
A |
基本國策僅具有政策性質，無法成為檢驗國家行為合憲與否之審查依據 |
B |
基本國策不具公權利性質，人民無法依此而請求 |
C |
基本國策之規定，可作為法律限制人民基本權利之正當理由 |
D |
基本國策僅為國家施政之指標，不具法律拘束力 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
宗教團體於水庫流放外來魚種並舉辦放生法會，嗣後遭主管機關依水利法裁罰，宗教團體主張此已侵害其宗教信仰自由。依相關司法院大法官解釋意旨，下列敘述何者正確？ |
|||
A |
主張有理由，宗教信仰自由與人性尊嚴關係甚為密切，宗教行為應受絕對保障 |
B |
主張無理由，宗教行為之自由可能涉及他人權利，甚或影響公共秩序，因此僅能受相對保障，在必要之最小限度內，仍應受國家相關法律約束 |
C |
主張無理由，僅有自然人得以實際思考與信仰，因此宗教信仰自由在性質上應為自然人始得主張，該宗教團體不得主張宗教信仰自由 |
D |
主張有理由，水利法之罰則並未考量宗教行為之特殊性質，進而違反憲法對於實質平等原則之要求 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
違章建築之所有權人被處以罰鍰時，關於其他違章建築所有權人是否應同受處罰，下列敘述何者錯誤？ |
|||
A |
因為違章建築太多，主管機關有選擇執法的權力 |
B |
主管機關雖怠於執行職權，但違規者仍不得主張不法之平等 |
C |
違章建築構成違法行為，違規者就應該被處罰，與其他人是否違規無關 |
D |
人民有守法義務，主管機關怠於處罰其他違法行為，不會因此使違法就變成合法 |
| #113年,#普通考試,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#戶政,#原住民族行政,#僑務行政(選試英文),#社會行政,#勞工行政,#文化行政,#教育行政,#博物館管理,#新聞（選試英文）,#圖書資訊管理,#檔案管理,#人事行政,#財稅行政,#金融保險,#會計,#統計,#法律廉政,#財經廉政,#經建行政,#商業行政,#農業行政,#觀光行政,#交通行政,#航運行政,#地政,#衛生行政,#環保行政,#農業技術,#園藝,#林業技術,#漁業技術,#養殖技術,#動物技術,#自然保育,#土木工程,#水利工程,#環境工程,#水土保持工程,#建築工程,#測量製圖,#都市計畫技術,#景觀,#衛生技術,#交通 | |||
依司法院大法官解釋，下列何者並非憲法服公職權之保障範圍？ |
|||
A |
公務員之身分保障 |
B |
公務員之薪資請求權 |
C |
公務員之退休金請求權 |
D |
公務員之在職進修請求權 |