| #113年,#司法人員三等考試,#觀護人（選試社會工作概論）,#觀護人（選試少年事件處理法）,#犯罪學, | |||
請以精神疾病診斷準則手冊（DSM-5）說明思覺失調症（Schizophrenia） 之症狀，並說明其與犯罪之關聯性。 |
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| #113年,#司法人員三等考試,#觀護人（選試社會工作概論）,#心理輔導員,#社會工作概論, | |||
審前調查程序中家庭評估是重要工作，請問家庭評估的面向與內涵為 何？ |
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何謂修復式正義（restorative justice）？其應用在觀護輔導工作中的原則 與措施為何？ |
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社會工作師應保守業務秘密，但在何種特殊情況時保密須受到限制？ |
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試述觀護人在社區資源運用上的角色及技巧為何？ |
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| #113年,#司法人員三等考試,#觀護人（選試社會工作概論）,#觀護人（選試少年事件處理法）,#心理學（包括心理測驗）, | |||
人類的記憶具有建構性，即「建構性記憶」（constructive memory），請以 巴特利（Frederic Bartlett）的「鬼的戰爭」實驗，說明建構性記憶的特性。 另一方面記憶也有再建構性，此現象在目擊證人的證詞中尤為重要，請 說明如何避免記憶的再建構性。 |
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康納曼（Daniel Kahneman）以快思慢想來描述人們的二種思考模式，試 說明這二種模式在處理日常生活事件的現象，並以此來解釋人們出現的 可得性捷思的認知偏誤。 |
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史騰伯格（Robert J. Sternberg）針對傳統智力理論未涉及解決生活實際 問題的現象，而提出成功智力的觀點，試述成功智力的理論，並以此理 論說明對 AI 世代下青少年應用的可能性。 |
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幸福感被認為是人們心理健康狀態的重要指標之一，塞利格曼（Martin Seligman）提出「積極富能（Flourishing）」為幸福感指標，且以五個向 度來定義「積極富能」，試闡述這五個向度及其在促進青少年心理健康可能的應用。 |
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何謂中途輟學學生？「生涯輔導」對中途輟學學生是非常重要的輔導策 略，諮商的重點及技巧主要為何？可達到預防犯罪的效果為何？可以合 作的專業團隊為何？ |
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