| #110年,#高等考試三級,#史料編纂,#圖書檔案管理, | |||
何謂開放科學？請說明開放科學與開放政府資料之間的關係。 |
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| #110年,#高等考試三級,#檔案管理,#本國現代史, | |||
如果要研究 1937 年中日戰爭爆發，以及日本走向太平洋戰爭之路，最後導致美國的參戰。研究這段歷史，必須使用多元資料和多國檔案，請就以下項目，每項至少舉出二筆相關材料，說明為何需使用該筆材料的理由，並分析該筆材料的史料價值和意義。(一)當時的報紙。(二)中國、日本政府和美國政府檔案。(三)重要人物的回憶錄。(四)近十年較具代表的研究專書。 |
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| #110年,#高等考試三級,#檔案管理,#本國現代史, | |||
請回答以下問題，說明太平洋戰爭與臺灣的關係：(一)日本政府如何維繫戰時體制下臺灣本島的政治與經濟秩序。(二)說明戰爭時期台籍日本兵制度的發展，以及戰時的徵募狀況。(三)說明戰後台籍日本兵，所面臨的國家認同困境和遭遇。 |
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| #110年,#高等考試三級,#檔案管理,#檔案學, | |||
試說明檔案法及其子法對於檔案應用之相關規定，並闡述政府資訊公開法有關資訊公開之規定及其與檔案法之異同。 |
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| #110年,#高等考試三級,#人事行政,#現行考銓制度, | |||
試就需求面（政府人力運用彈性化之需要）及供給面（人力市場結構之改變），說明政府「契約性用人」潮流趨勢及何謂「契約性公務人力」？為達成「專業績效的人事制度」目標，我國政府曾經通過「政府人力運用彈性化計畫方案」，其中包括「契約性職位制度方案」，請說明其內容及作法為何？ |
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| #110年,#高等考試三級,#人事行政,#各國人事制度, | |||
美國 1978 年「文官改革法」以及 1993 年「政府績效與成果法」，各自確立了那幾項現代人事制度原則？對我國政府人事行政管理具有那些啟示？ |
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| #110年,#高等考試三級,#一般行政,#公共管理, | |||
現今社會問題日益複雜、新穎與多樣化，使得政府難以即時有效處理，而必須依靠公、私與非營利部門集思廣益與協力合作，才能創造可行的作法與措施。因此，許多社會創新（social innovation）的政策與措施便應運而生。試析論社會創新崛起的背景與概念，並以實務案例說明社會創新的發展與運作模式。 |
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| #110年,#高等考試三級,#一般行政,#一般民政,#政治學, | |||
Herbert A. Simon 研究政府組織決策行為，提出「有限理性模型」（bounded rationality model）。請說明有限理性模型的意涵。 |
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| #110年,#高等考試三級,#一般民政,#戶政,#地方政府與政治, | |||
臺灣河川污染的整治常常需要跨縣市的合作處理，否則會衍生許多問題，例如若上游縣市比較不重視污染防治，則下游縣市就可能需要忍受較差的生活品質或是需要花費較多成本來處理污染，請問： |
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| #110年,#高等考試三級,#一般民政,#戶政,#地方政府與政治, | |||
縣市議會的主要職責之一是監督縣市政府，請問： |
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