#111年,#警專甄試警大,#交通警察學系,#交通工程, | |||
考慮一個車道上有車隊因紅燈而等候,綠燈始亮車輛依序啟動通過停止線,記錄各停等車所在位置與疏解時間車距(headway)如下表,則車隊的飽和流率為何? |
#112年,#警大二技,#行政警察學系,#警察勤務, | |||
依據《警察勤務條例》規定,下列何者基於事實需要,有權指派員警專責執行勤區查察,實施專責勤區制度? |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
下列「 」內的字,讀音前後相同的是: |
A |
嗷嗷待「哺」/「餔」糟歠醨 |
B |
夢幻「泡」影/如法「炮」製 |
C |
力「挽」狂瀾/社交手「腕」 |
D |
不分「畛」域/「診」斷證明 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
下列選項中的文句,用字完全正確的是: |
A |
備考的日子,生活蒼白得嚇人,一切事物都變的所然無味 |
B |
他們倆明明素昧平生,但卻為了蠅頭小利而吵得面紅耳赤 |
C |
領導者們必須明辦是非,稟公執法,才能有效地陡罰臧否 |
D |
心胸狹窄的匹夫匹婦,大多不能忍辱赴重,往往睚眥必抱 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
下列「 」中的字,用法前後相同的是: |
A |
梁使三反,孟嘗君「固」辭而不往/若夫銀鈎鐵畫,「固」屬難窺 |
B |
「顧」分類之害,甚於臺灣/三「顧」臣於草廬之中,諮臣以當世之事 |
C |
昔之所謂鹿港飛帆者,「已」不概見矣/乘驢而去,其行若飛,回顧「已」失 |
D |
政通人和,百廢具興,「乃」重修岳陽樓/問今是何世,「乃」不知有漢,無論魏晉 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
下列選項中的成語,語意與運用完全正確的是: |
A |
他是「八面玲瓏」的人,不只應對進退合宜有據,待人處事更是圓融 |
B |
人言可畏,我們面對不實的傳言,千萬不可「浮光掠影」而錯怪他人 |
C |
看到同事接連因景氣不佳而被資遣,他心中不免有「狐死首丘」之感 |
D |
教育的重點之一在於務必循序漸進,應避免為求速成而「風行草偃」 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
閱讀下列文句,最適合填入□的字詞依序是:甲、路在前面/伸著/長長的舌頭/把一雙雙的腳/□了進去(向明〈七孔新笛〉)乙、一口老甕/裝著全家人的/心,放在屋漏的地方/接水/□□一家人的/辛酸(林煥彰〈雨天〉)丙、我母親和我姑姑一同出洋去,上船的那天他伏在竹床上痛哭,綠衣綠裙上面釘有□□發光的小片子。(張愛玲〈私語〉) |
A |
捲/彈唱/張揚 |
B |
捲/紀錄/抽搐 |
C |
舔/紀錄/張揚 |
D |
舔/彈唱/抽搐 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
依據文意,甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是:枝椏間的一隻蜘蛛鎮日編織甲、我羨慕牠的專心乙、牠瞬間接過了雨絲丙、忽來一場大雨,眼看丁、要打斷我們今天的進度戊、羨慕牠並不需要我的羨慕無私地繼續織了下去(鯨向海〈比幸福更頑強〉)(A)丙丁乙甲戊 |
A |
丙丁乙甲戊 |
B |
甲戊丙丁乙 |
C |
甲丙乙丁戊 |
D |
乙丁甲丙戊 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
下列對於先秦各家思想的評論,依序應是:甲、使人儉而善失真;然其正名實,不可不察也。乙、儉而難遵,是以其事不可遍循;然其彊本節用,不可廢也。丙、博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣、父子之禮,列夫婦、長幼之別,不可易也。(A)名家/墨家/儒家 |
A |
名家/墨家/儒家 |
B |
道家/墨家/法家 |
C |
道家/陰陽家/儒家 |
D |
名家/陰陽家/法家 |
#112年,#警專入學考,#共同科目,#第42期,#國文科, | |||
下列關於歷代韻文的說明,敘述正確的是: |
A |
賦與詩為漢代詩歌雙葩,發展至魏晉為駢賦,在唐宋為文賦,於明清為短賦 |
B |
新樂府運動由韓愈、柳宗元等推動,主張文章合為時而著,歌詩合為事而作 |
C |
詞源於中唐,以婉約為正格,歐陽脩、柳永開拓詞的題材,故而有豪放一派 |
D |
曲可依動作的有無分為散曲跟劇曲,散曲分小令和散套,劇曲則含曲文科白 |