| #113年,#高等考試三級,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#人事行政,#法律廉政,#行政學, | |||
完整的組織架構圖有助於瞭解一個組織的狀況，但社會大眾無法從組織架構圖中獲得下列何種資訊？ |
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A |
業務職掌 |
B |
指揮系統 |
C |
組織層級 |
D |
授權程度 |
| #113年,#高等考試三級,#一般行政,#一般民政,#客家事務行政,#人事行政,#法律廉政,#行政學, | |||
從資訊管理的觀點，「原始、未經歸納和分析的事實」稱之為： |
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A |
資訊（information） |
B |
知識（knowledge） |
C |
證據（evidence） |
D |
資料（data） |
| #113年,#高等考試三級,#勞工行政,#就業安全制度, | |||
針對求職者的法律保護，請回答下列問題： |
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| #113年,#高等考試三級,#新聞（選試英文）,#傳播理論, | |||
雖然臺灣新聞媒體、新聞網站，以及新聞頻道都很多，但卻常令人覺得 資訊相當貧乏，到底問題出在那裡？請試著採用新聞或傳播學理觀點， 從媒介生態、媒體組織、閱聽人等不同取向分別論述。 |
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| #113年,#高等考試三級,#圖書資訊管理,#技術服務, | |||
數位典藏為不同性質的物件建立不同的metadata，和圖書館追求相同標 準格式的metadata有所差異，請闡述你的看法。 |
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| #113年,#高等考試三級,#圖書資訊管理,#技術服務, | |||
什麼是書目關係？在OPAC上建立書目關係對檢索有何意義？ |
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| #113年,#高等考試三級,#圖書資訊管理,#技術服務, | |||
圖書館不再是資訊的唯一提供者，有人認爲圖書館目錄再不改良，圖書 館會有邊緣化的危機，請問你同意這項說法嗎？請加以闡述。若目錄要 改良，你覺得可以增加那些功能或改變呢？ |
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| #113年,#高等考試三級,#圖書資訊管理,#技術服務, | |||
RDA對於編目工作有什麼影響？圖書館應該如何做比較恰當？ |
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| #113年,#高等考試三級,#圖書資訊管理,#圖書資訊學, | |||
試闡述生成式人工智慧（Generative artificial intelligence）於圖書館之創新應用。 |
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| #113年,#高等考試三級,#圖書資訊管理,#圖書資訊學, | |||
試說明期刊轉型化合約的轉型驅動力為何？ |
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