| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
有關「國際學生評量計畫 PISA」的敘述，下列何者錯誤？ |
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A |
由經濟合作暨發展組織（OECD）籌畫的計畫，最早始於 2000 年，每 3 年進行一次 |
B |
針對 12 歲學生的生活知能學習成效提供跨國際比較 |
C |
評量內容涵蓋閱讀、數學和科學 3 個領域的素養程度 |
D |
評量題材取自生活中廣泛的文字訊息，文本形式多元化 |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
下列何者不是查檢有關圖書資訊學文獻的工具？ |
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A |
LISTA |
B |
LISA |
C |
ERIC |
D |
CA |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
依據所需資訊內容的特性，參考問題可以分為指示、事實、主題、研究、建議等不同類型，參考資源也因應不同需求設計。下列那一種參考資源適用於查找可供進一步閱讀的相關文獻？ |
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A |
統計資訊 |
B |
期刊索引 |
C |
法規資訊 |
D |
手冊便覽 |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
關於 XML 的描述，下列何者錯誤？ |
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A |
XML 的元素（element）包括標籤（tag）、屬性（attribute）和指標（indicator）三種 |
B |
XML 屬於剖析語言，必須透過剖析器（parser）來分析或處理 XML 文件的資料 |
C |
XML 必須搭配 DTD 或 XML Schema 檢驗是否符合型態結構的有效性驗證 |
D |
XML Schema 文件本身即為一 well-formed XML 文件 |
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資訊檢索結果的績效評估指標「查全（recall）」關注的檢索結果為下列何者？ |
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A |
準確性 |
B |
完全性 |
C |
新穎性 |
D |
排他性 |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
關於全球資訊網（World Wide Web, WWW）的敘述，下列何者錯誤？ |
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A |
文件格式除了一般文字型態，必須採用 HTML 來表達文件資訊 |
B |
最早由歐洲核子研究組織 CERN 在 1989 年開始發展的服務 |
C |
網路文件或資源由 URL 來定址 |
D |
使用 HTTP 透過伺服器負責將文件送出或接受使用者的訊息 |
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圖書館 OPAC 提供的功能主要包括下列何者？①查詢該館之館藏 ②線上預約 ③查詢個人借閱記錄 ④查詢某本書為何人所借 |
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A |
①②③ |
B |
①②④ |
C |
①③④ |
D |
②③④ |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
想找出包含 woman 和 women 的資料，下列何種方法較為適合？①鄰近運算元 ②切截 ③布林邏輯 ④限制欄位檢索 |
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A |
①② |
B |
①④ |
C |
②③ |
D |
②④ |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
根據我國教育部發布之「圖書館設立及營運標準」，公共圖書館專業人員占圖書館工作人員之比率為何？ |
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A |
二分之一 |
B |
三分之一 |
C |
三分之二 |
D |
四分之三 |
| #111年,#普通考試,#圖書資訊管理,#圖書資訊學概要, | |||
創客空間（makerspace）特別鼓勵年輕人參與 STEAM 相關專案活動，STEAM 所指為何？ |
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A |
科學、技術、工程、藝術和數學 |
B |
科學、技術、工程、建築和數學 |
C |
科學、技術、工程、建築和醫學 |
D |
科學、技術、工程、藝術和醫學 |